SALYUK , M., і M. DRUK. «ОСОБИСТІСНІ ФАКТОРИ АКАДЕМІЧНОЇ ПРОКРАСТИНАЦІЇ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ». Journal of Psychology Research 28, no. 11 (Грудень 29, 2022): 99–111. дата звернення Серпень 24, 2026. https://www.psyresearches.dp.ua/index.php/journal/article/view/9.