КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ СПЕЦІАЛІСТІВ
DOI:
https://doi.org/10.15421/103110Ключові слова:
компетенція: професіна, соціокультурна, дискурсивна, стратегічна, граматична; ключові компетенції; компетентність комунікативна, мовна; компонент: когнітивний, поведінковий, мотиваційний та особистіснийАнотація
В статті розглядаються теоретичні питання пов’язані з дослідженнями комунікації та комунікативної компетентності студентської молоді за різними спеціальностями та різною професійною діяльністю; визначені види компетенцій на підставі наукових досліджень як українських, так й зарубіжних наукових спільнот. Зміни, які відбуваються в системі вищої освіти та глобальні виклики сучасного суспільства, призвели до змін в академічних комунікаційних структурах. Сучасне покоління студентів виховується з використанням новітніх технологій і вільно користується інтернетом, де мова має свої власні правила. Комунікативна компетенція стосується здатності спілкуватися мовою, що відповідає певній ситуації та контексту. Це означає належне використання набутої мовної компетенції, яка залежить від середовища, в якому вона використовується, теми розмови, кількості співрозмовників та її мета. Для учасників освітнього процесу – студентів, викладачів – набуття комунікативних компетенцій стало необхідним засобом розвитку міжособистісного, міжкультурного та мовного комунікативного надбання, що сприяє отриманню знань, навичок, умінь та досвіду. В статті проводиться порівняльний аналіз деяких видів компетенцій за різним видом професійної діяльності з метою встановлення загальних та специфічних компетенцій. В синтезі представлені основні принципи концепцій та методологічний підхід з питань організації освітнього процесу, особливостей розвитку компетенцій професійної, соціокультурної, дискурсивної, стратегічної, граматичної тощо. Як для викладачів-академіків, так і для дослідників результатом є перетворення розуміння комунікативних компетенцій у теоретичну перспективу для вивчення їхньої академічної практики та професійної практичної діяльності. Нижче наведено вибрані області комунікативних навичок. Це, звичайно, не вичерпний список, і з технологічним прогресом та змінами на ринку праці він лише зростатиме. Тому в статті надаються пропозиції науковців щодо розвитку комунікативних компетентностей або їх посилення.
Посилання
Ашиток Н. Формування комунікативної компетентності соціальних працівників у процесі професійної соціалізації. / Молодь і ринок №3 (146), 2017. С. 6–10. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/275877.
Каткова Т., Варіна Г. Розвиток комунікативних умінь студентів психологічних спеціальностей під час навчання у ВНЗ. / Науковий вісник Херсонського державного університету Вип. 5, Т. 2, 2017. Серія «Психологічні науки» С. 38–43. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/513081.
Кошонько Г. Професійна комунікативна компетентність психолога як умова його успішної діяльності / Г. Кошонько, О. Лужецька // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: Психологічні науки. 2018. № 2. С. 102–114. URL: https://elar.khmnu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/534d1477-aff7-479d-a744-21c4e5760b1d/content.
Крикун Ю. А. «Комунікативна компетентність» і «воля до влади»: аспекти взаємодії. / Вісник НАУ. Серія: Філософія. Культурологія. 2019. № 1 (29). С. 49–54. URL: file:///C:/Users/HP%20EliteBook/Downloads/alexi,+12%20(1).pdf.
Леонтьєва І. В. Формування комунікативної компетенції студентів старших курсів класичного університету при вивчені дисциаліни «Педагогічна майстерність» / Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (20 квітня 2011 р.). Київський столичний університет ім. Б. Грінченка. Київ, 2011. С. 90–92. URL: https://www.researchgate.net/publication/276482061_Social_Intelligence_as_a_Condition_for_the_Development_of_Communicative_Competence_of_the_Future_Teachers.
Ніколаєнко С. О. Проблема спілкування як діяльність / С. О. Ніколаєнко, С. І. Ніколаєнко // Світогляд – Філософія – Релігія: зб. наук. праць. Суми: ДВНЗ «УАБС НБУ» 2012. Вип.2. С. 85–93. URL: https://nasplib.isofts.kiev.ua/server/api/core/bitstreams/41ca112a-5cc2-4b4c-9183-f27ca6130a76/content.
Хамаз Я. О. Психологічні детермінанти розвитку комунікативних компетентностей особистості в ранньому юнацькому віці: МКР 053 Психологія, 22.11.2023, Кривий Ріг, 2023. 71 с. URL: https://elibrary.kdpu.edu.ua/bitstream/123456789/8061/1/%d1%85%d0%b0%d0%bc%d0%b0%d0%b7%d0%b0%20%d0%b7%20%d0%bf%d1%96%d0%b4%d0%bf%d0%b8%d1%81%d0%be%d0%bc.pdf.
Шевчук В, Тесленко М., Клевака Л. Психологічні особливості комунікативної компетентності майбутніх психологів із різними ціннісними орвєнтаціями. / Наукові праці Міжрегіональної академії управління персоналом. Психологія. Вип. 4 (65), 2024. С. 59–63. URL: file:///C:/Users/HP%20EliteBook/Downloads/4556-%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96-5245-1-10-20250220%20(2).pdf.
Ahmed B. M. El desarollo de las competencias en las lenguas extranjeras como nuevos requisitos para el desempeño professional / TRANS Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften / Internet journal for cultural studies / Revue électronique de recherches sur la culture. № 22. Update: 2025-09-03. URL: https://www.inst.at/trans/22/el-desarrollo-de-las-competencias-en-las-lenguas-extranjeras-como-nuevos-requisitos-para-el-desempeno-profesional/.
Boyatzis R. E. McBer and Company. The competent manager: A Model for Effective Performance / 175 YEARS OF 1807 W 1982. Publishing A Wiley – Interscience Publication JOHN WILEY & SONS. New York, Chichester Brisbane Toronto Singapore Univ. Library UC Santc Cruz. 1986. 340 p. URL: https://babel.hathitrust.org/cgi/pt?id=uc1.b4906221&seq=7.
Kiessling C., Fabry G. Was ist kommunikative Kompetenz und wie kann man sie erwerben? / GMS Journal for Medical Education. Gesellschaft für Medizinische Ausbildung. 15.03.2021 URL: https://www.egms.de/static/en/journals/zma/2021-38/zma001445.shtml.
Kukla Daniel. Kompetencje komunikacyjne przyszłych pedagogów. Distanční studijní text. / Fakulta veřejných politik v Opavě, Slezská univerzita v Opavě, 2019. 131 s. URL: https://repozitar.cz/repo/39411/Kompetencje_komunikacijne_przyszlych_pedagogow.pdf.
Mihus, I., & Nakonechna, N. (2022). The role of communicative competence in the structure of social intelligence of teachers of higher education institutions. Public Administration and Law Review, (4), 75–86. URL: https://doi.org/10.36690/2674-5216-2022-4-75.
Rickheit, G., Strohner, H., & Vorwerg, C. (2008). The concept of communicative competence. Handbook of communication competence, 1. S. 15–62. URL: https://files.znu.edu.ua/files/Bibliobooks/Kushynova/0034718.pdf/.
Sandra J. Savignon Communicative Language Teaching: Linguistic Theory and Classroom Practice. / Linguistic Theory and Classroom Practice. Theory Into Practice. Vol. 26, No. 4, Teaching Foreign Languages (Autumn, 1987), pp. 235–242 (8 pages) Published By: Taylor & Francis, Ltd. P. 1–27. URL: https://videa.ca/wp-content/uploads/2015/08/Communicative-language-teaching2.pdf.
