ОСОБИСТІСНІ ЧИННИКИ, ПСИХОЛОГІЧНА АКУЛЬТУРАЦІЯ ТА МІЖКУЛЬТУРНА АДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ-МІГРАНТІВ СХОДУ УКРАЇНИ
DOI:
https://doi.org/10.15421/102101Ключові слова:
акультурація, акультураційні стратегії, акультураційні очікування групи місцевих студентів, психологічна і міжкультурна адаптація, українські молоді внутрішньо переміщені особи, студентиАнотація
У статті представлено результати теоретичного аналізу проблеми акультурації студентів – внутрішньо переміщених осіб (ВПО) з неконтрольованих територій Сходу України та емпіричного дослідження зв’язку стратегій акультурації, міжкультурної адаптації та особистісних чинників акультурації. Молоді переміщені особи юнацького віку, які акультурувалися, відрізнялися місцем акультурації. Отримані результати демонструють суттєві відмінності студентів-переселенців у виборі стратегій акультурації залежно від місця проживання – інтегративна/асимілятивна стратегія залежно від того, це мегаполіс чи маленьке містечко, та типу психологічної адаптації – переживання відчуття благополуччя за соціальних або внаслідок особистісних чинників відповідно у Дніпрі або Сєверодонецьку. Акультураційні очікування вибірки місцевих студентів щодо студентів-переселенців у обох містах включають достатньо високий асимілятивний потенціал, що опосередковано негативно впливає на психологічне благополуччя студентської молоді з непідконтрольних територій. Результати кореляційного аналізу підтвердили гіпотезу щодо впливу на акультурацію екстраверсії, відкритості досвіду та нейротизму.
Посилання
Adaptaciya lichnosti k novoj sociokul’turnoj srede (test L. V. Yankovskogo) (2004). V kn. Sonin, V. A. Psihodiagnosticheskoe poznanie professional’noj deyatel’nosti (S. 206–211). SPb. : Rech’.
Arshava, І. F., Guz’, Y. A. V. (2017). Vpliv etnіchnoї іdentichnostі na formuvannya bazovih cіnnostej osobistostі [Vіsnik Dnіpropetrovs’kogo unіversitetu. Serіya «Psihologіya»]. Vip. 23, 49–58. Rezhim dostupu: http://nbuv. gov.ua/ UJRN/ vdups_2017_23_8.
Asmolov, A. G. (2001) Kakvstroit’ migranta v obshchestvo: krizis utraty smysla sushchestvovaniya [Psihologiya o migrantah i migracii v Rossii: Informacionno-analiticheskijbyulleten’, 2, 12–20]. M. : Smysl.
Berry, J. W., Kim, U., Power, S., Young, M., & Bujaki, M. (1989). Acculturation attitudes in plural society. Applied Psychology, 38, 185–206. doi: http://dx.doi.org/10.1111/j.1464-0597.1989.tb01208.x.
Berry, J. W., Phinney, J. S., Sam, D. L., Vedder, P. (2006) Immigrant youth: Acculturation, identity, and adaptation. Applied Psychology, 55, 303–332. doi: https://doi:10.1111/j.1464-0597.2006.00256.x.
Berry, J. W., Sabatier, C. Variations in the assessment of acculturation attitudes: Their relationships with psychological wellbeing. [International Journal of Intercultural Relations, 2011, 35, 658–669]. doi:10.1016/j.ijintrel.2011.02.002.
Cohen, S., Noberman, H. Positive events and social supports as buffers of life change stress. [Journal of Applied Social Psyсhology, 1983, V. 13, 99–125].
Danilyuk, І. V., Kurapov, A. O. (2015). Psihologіchnі chinniki viboru strategії akul’turacії v yunac’komu vіcі. [Nauchnaya diskussiya: voprosy pedagogiki i psihologii, 7, 19–124]. Rezhim dostupu: https://scholar.google.com.ua/scholar?oi=bibs&cluster=2622154468727014520&btnI=1&hl=ru.
Diener, E., Lucas, R. E. (1999) Subjective emotional well-being [In M. Lewis & J. M. Haviland, Handbook of emotions]. NY : Guildford.
Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., Griffin S. The Satisfaction with Life Scale [Journal of Personality Assessment, 1985, Vol. 49, 71–75]. doi:10.1207/s15327752jpa4901_13.
McCrae, R. R., Costa, P. T. Ostendorf Jr, F. F. at al. (2000). Nature over nurture: temperament, personality, and life span development. [Journal of Personality and Social Psychology, 78, 173–186].
McCrae, R. R., John, O. P. (1992) Introduction to the five-factor model and its applications [Journal of Personality, 60, 175–215].
Masgoret, A. & Ward, C. (2006). Culture learning approach to acculturation. [In D. L. Sam & J. W. Barry. The Cambridge handbook of acculturation psychology, 58–77]. Cambridge University Press.
Metody etnicheskoj i krosskul’turnoj psihologii: uchebno-metod. рosobie. / A. N. Tatarko, N. M. Lebedeva. M. : Izd. Dom Vysshej shkoly ekonomiki, 2011. S. 33–61.
Ward, C., Rana-Deuba, A. Acculturation and adaptation revisited [Journal of Cross-Cultural Psychology, 1999, Vol. 30(4), 422–452. doi:10.1177/0022022199030004003.
Yang, J. (2005). Study of Intercultural Adaptation Problems of International Students in China. Wuhan : East China Normal University.
